最近、Claudeとかを使って講座資料(一部)を作っています。指導略案や、プロンプトもいい感じでまとめてくれるので便利！

できれば、これまでの講座資料をAIに読み込ませて、「◎◎の資料を私が作成したっぽく作って！最新の情報を盛り込んで」と指示出したらポンって資料が作れるようになってくれるといいのですが、さすがにそこまでは(笑)

ということで、以下、Claudeにまとめさせたものを掲載。(画像は下記の内容をNotebookLMに読ませて生成)

# AIで講座資料を作りながら、AIそのものと格闘している話（近況）

今年度初めてやろうと思っている新ネタを2本、AIを使いながら作りました。

タイトルは「夢実現できる金」と「その情報ホント？〜見抜ければ、ちょっと得する〜」。

1つ目のタイトルは某バラエティー番組みて思いつきました(笑)

内容は、これまでの金銭教育でもやっていた、一人暮らしに必要なお金の話や、やりたいことにお金がかかるということ、ライフプランニングを混ぜたようなものです。

中学生～高校1,2年生が対象のもので、来月講座で初おろし予定。

2つ目のは消費者教育の分野で「情報とメディア」というのがありまして。「情報リテラシー力をつけよう！」「こんなこと知ってる？」「知らないと損してしまうかも…」という情報やSNS、AIとの付き合い方、対処法について伝えるというもの。これはClaude使って資料や指導略案を作り、それをNotebookLMに入れて画像やスライドを作成しました。

一部画像や文字の乱れはありますが(^^;)、2月頃に作ったものよりさらに洗練されている！！

AI画像生成(Nano BananaやChatGPT)で資料作成始めたのは去年11月ごろからですが、半年ほどでも驚くほど違いが！！

私自身慣れてきて、いいプロンプトがかけるようになったのもありますが、性能アップのスピードはすごいものがあります。。

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## 壮大なほうは、正直、停滞気味

実はもう一つ、大きいことに手を出しています。

「講師業の棚卸し」——過去10年分の講座や自分の判断のクセを全部言語化して、最終的にはAIに講座の叩き台を作らせられる状態にする、という計画です。最初は、過去資料を全部AIに読ませれば「第二の自分」ができるんじゃないかと妄想していました。

これは今、停滞気味(苦笑)。やってみて分かったのは、資料をいくら食わせても、肝心の「なぜそう作ったか」が資料には残っていないということ。そこは自分の頭の中にあって、言葉にする作業を省略できない。ここは自身の業務や講師業、なぜその資料を作るかなど暗黙知を時間をかけて、言語化、まとめをやっていっています～

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## 何をやるにしても、まずAIの「クセ」を掴まないと話にならない

AIは賢いけれど、最新のものを使っても、放っておくと勝手に先回りするし、こちらが「これはやるな」と制限をかけたことを、平気で忘れて都合よく動こうとする部分があります。制限をかけても聞かない、ということが普通に起きる。

だから、いかにうまくコントロールするか、軌道を外れたら戻すか、長い作業をどう引き継ぐか——道具を使うというより、「気を抜くと変な方向に走る相手と、どう付き合うか」を覚える感じでした。今回の2本も、その綱引きの上にできています。

## まとめ

この文自体をClaudeで作成させましたが、なかなか思うように行かない。。

たぶん、有料セミナーや誰かにお願いすれば早いんでしょうけど、これもAI活用を学ぶ機会と思ってちょっと時間をかけてAIと対話、作成をしています。

数ヶ月後には、もうちょっと楽に作業させられるようになりたいな～と思う日々です😊